长沙湖南省第一师范学校_长沙湖南省第一师范学校

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湖南省第一师范学校
所在城市	长沙
所在类目	教育培训
联系电话	0731-5136572、5128664
详细地址	湖南省长沙市书院路356号/湖南省长沙市枫林三路1015号邮编：410002
网站网址	http://www.hnfnc.edu.cn/
简介说明	湖南省第一师范学校,其前身为南宋理学家张栻创办的城南书院，1903年始立为湖南师范馆，1912年改为湖南公立第一师范学校，新中国成立后更名为湖南省第一师范学校。2000年3月，经教育部批准，升格为普通高等师范专科学校。学校有“千年学府、百年师范”的美誉，是毛泽东、蔡和森、何叔衡、任弼时、李维汉、张国基等求学过的母校，也是张栻、何绍基、王先谦、谭延闿、徐特立、杨昌济、黎锦熙、谢觉哉、周谷城、田汉、李达等从教过的地方，曾国藩、左宗棠、黄兴、陈天华也曾藏修于此。毛泽东同志青年时期在此求学、工作长达八个春秋，并从事中国共产党的创建等一系列革命活动，实现了由青年学生到职业革命家、由激进的民主主义者到伟大的马克思主义者的转变。学校历史悠久，文化底蕴深厚，多年来为中国人民的教育事业和解放事业以及社会主义建设事业作出了重要贡献。党和国家领导同志十分关心第一师范的建设和发展。毛泽东称赞“一师是个好学校”，并亲笔题写了“第一师范”校名和“要做人民的先生，先做人民的学生”的校训。徐特立6次来校视察，并题写了“实事求是，不自以为是”的校风。1993年，江泽民为竖立在学校校园内的青年毛泽东铜像题名。李岚清为我校九十周年校庆题词，并于1999年3月来我校视察，主持召开全省素质教育座谈会，勉励一师继承和发扬素质教育的光荣传统。曾亲临一师视察的党和国家领导人还有谢觉哉、邓颖超、宋任穷、宋平、李锡铭、尉健行、李铁映等。并有多位外国元首和领导人来校参观访问。学校基本情况 “十五”期间学校定位以师范教育、普通全日制教育为主，适当发展成人教育和非师范教育。到2005年，争取把学校建设成为全日制在校学生约8000人、学科专业结构合理的师范专科院校。努力把我校建设成为湖南省初等教育师资培养培训中心、教育教学科研中心、教学软件研究开发制作中心，为湖南省初等教育的发展和地方经济建设服务。 “十五”期间办学思路增强大学、质量、特色、忧患、改革意识；以发展为主题，以改革为动力，以教学为中心，以质量为生命；扩大办学规模，拓宽专业口径，夯实专科基础，提升办学层次；全面实施素质教育，提高教育教学水平和办学效益。团结奋斗，艰苦创业，努力把我校建设成为以培养高素质初等教育师资为主的普通高等师范学校。学校基本规模学校全日制在校专科生8937人。拥有城南书院校区和东方红校区，现占地面积1346亩；校舍建筑总面积39.29万平方米，其中教学行政用房17.47万平方米。师资力量任课教师总数565人，其中：专任教师522人，双肩挑教师16人，返聘教师9人；教授48人，副高以上职称者201人；博、硕士学位者258人；享受国务院特殊津贴专家3人；荣获曾宪梓教育奖教师4人；荣获省首届教学名师奖1人。学科专业建设学校现有专科专业21个，其中语文教育、数学教育、计算机教育为省级重点专业。小学语文教学论、综合英语、多媒体CAI课件设计制作为省级精品课程。教学仪器、图书资料和实习实训基地学校拥有实验室133间，计算机2453台，多媒体教室和语音教室座位7863个。教学仪器设备总值4597万元。纸质图书121.4万册，电子图书2万多种，期刊800多种。学校有附属小学2所，教育实习学校116所，实习实训基地72个。科学研究 2000年以来，学校教师承担国家级课题5项、省级课题75项、校级课题170项；发表论文1000余篇，出版著作100余部，获省、厅级教学科研成果奖30余项。其中，我校承担的教育部规划课题“普通师范院校培养高素质小学教师的研究与实践”和省教育厅重点委托课题“本、专科学历小学教师教育的课程方案和培养模式的研究与实践”，在核心期刊上发表系列论文30余篇； “高等师范小学数学教育学学科建设研究”课题成果获我省高等教育教学成果一等奖； “中小学教师心理教育能力培养的推广实验研究”课题成果获我省首届基础教育教学成果一等奖。人才培养质量近几年，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、大学生计算机作品赛，全省大学生运动会、大学生英语演讲比赛、大学生文艺汇演、大学生辩论赛、音乐美术专业大学生基本功比赛等大型比赛中，获得70余项奖励且其中大部分是一、二等奖，在我省高职高专院校中名列前茅。我校许多专科学生毕业时已获得自考本科学历，每年都有不少学生考上硕士研究生。2003-2005年毕业生当年平均就业率为94.64%，居全省高职高专院校先进行列。办学特色坚持面向小学学校自创办至今，始终“以造就小学教员为目的”。自新中国成立以来，学校共培养小学教师2.3万余名，培训及指导培训在职小学教师50余万人次，培训及指导培训小学校长6万多人次。学校被确定为国家和省级小学骨干教师培训基地、湖南省教育管理干部培训基地，被评为全国小学语文和数学教学教改实验先进单位，并经中国高等教育学会语文教育专业委员会批准成立了“全国义务教育语文教学研究中心”，经中国心理学会科普委批准成立了“湖南省心理教育辅导中心”。学校在全省乃至全国小学教师培养培训工作中发挥着示范和辐射作用。突出综合培养按照 “宽基础，强技能，高素养，广适应”的规格要求，构建并施行“综合培养，分向发展”，即注重综合知识教学和综合素质培养，鼓励专长发展的人才培养模式。师范专业通过“一专两能三艺四技五证”体现综合培养，“一专”即学有专长，“两能”即具备教学组织能力和班级管理能力，“三艺”即学会识谱视唱、少儿舞蹈和简笔画，“四技”即具备教师语言技能、三笔字书写技能、心理辅导技能和课件制作技能，“五证”即取得计算机等级证、英语等级证、普通话合格证、教师资格证和毕业证。非师范专业注重职业能力、应用能力和创新能力的综合培养。注重传统教育学校是全国重点文物保护单位，省、市爱国主义教育基地。学校根据自身特点，挖掘丰富的革命传统和教育传统资源，用革命先烈和校友的光辉事迹教育学生，收到了良好的教育效果。中央电视台、中国教育报、湖南卫视、湖南日报等多家新闻媒体对学校开展的传统教育先后进行了报道，在社会上产生了较大的反响。学校被授予“全国学雷锋活动先进单位”、“全国助残工作先进单位”、省直“双文明建设先进单位”等光荣称号。发展规划 “十一五”期间学校定位以服务小学教育为宗旨，坚持职前培养和职后培训一体，教育教学与教研教改并重，立足湖南，面向全国，努力把学校建设成为以培养高素质小学师资为主的特色鲜明、湖南领先、全国知名的教学型本科师范院校。 “十一五”期间办学思路以人才培养为根本，突出教学中心地位；以建设本科院校为目标，以内部体制改革为动力，促进学校内涵与外延协调发展；更新观念，加强管理，发挥优势，突出特色，努力把学校建设成为合格的本科师范院校，为提高湖南乃至全国小学师资水平，促进地方经济社会发展作出积极贡献。
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