宜昌三峡大学科技学院旅游指南
三峡大学科技学院简介
三峡大学科技学院创建于2000年9月，是由三峡大学和湖北省宜昌市人民政府按新机制、新模式举办的本科层次二级学院。2004年2月，经教育部批准成为实施高等学历教育的高校独立学院。毕业生授予三峡大学科技学院全日制普通高校本、专科文凭，本科毕业生符合三峡大学学士学位授予条件者，可授予三峡大学学士学位。
学院位于三峡工程所在地、世界水电之都、中国旅游名城湖北省宜昌市，占地面积615亩。学院以三峡大学丰富的教学资源和优良的办学条件为依托，有省部级的重点学科和重点实验室、全国高校单体建筑面积（4.1万）最大的现代化图书馆、设施一流的大学生体育馆、学术交流中心、与国际互联网连通的校园网络、容纳千人以上的语言实验中心、宽敞明亮的大学生公寓、标准化食堂、附属医院等。校园环境优美，是水电旅游名城宜昌的一道亮丽风景。
学院采用新的办学机制和运行模式，培养实用型高级人才和复合型管理人才。现开设有水利水电工程、土木工程、机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、计算机科学与技术、工程管理、财务管理、金融学、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、英语、法学、广播电视新闻学、信息管理与信息系统、生物工程、临床医学、医学影像学等本科专业和道路与桥梁工程技术、数控加工技术、输电线路工程、金属结构与焊接、供用电技术、计算机应用与维护、旅游英语、涉外秘书与公共关系等专科专业。学院原则上均满足考生填报的第一专业志愿，考生入学后还可以按本人意愿调整专业。学院现有在校生3900余人，专任教师及行政管理人员200余人，其中教授、副教授的比例为42.5%。
学院遵循高等教育教学规律，坚持教育创新，推进素质教育，全面落实“以人为本”、“以学生为学习主体”、“以人才的社会适应性为质量评价的根本标准”的教学理念。在加强基础理论知识、基本技能的基础上，充分发挥学生的主体作用和个性特长，着力培养学生的实践能力、创新能力和创业精神，为学生的终身学习和工作奠定坚实的知识能力基础。
学院实行严格的学生管理，坚持科学素质与人文素养教育统一，知识教育与能力培养并重，培养学生具有扎实、适度、够用的学科知识基础，能熟练运用外语、计算机的能力，娴熟的现代工程技能或商业技能，使学生具备适应未来社会竞争需要的综合素质。学院的人才培养紧密结合各学科、专业的发展趋势和国内外的发展动态，努力把学生培养成为知识结构合理、实践能力和适应能力强、综合素质较高的实用型和技能型高级人才。
相关旅游景点:
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三峡大学科技学院创建于2000年9月，是由三峡大学和湖北省宜昌市人民政府按新机制、新模式举办的本科层次二级学院。2004年2月，经教育部批准成为实施高等学历教育的高校独立学院。毕业生授予三峡大学科技学院全日制普通高校本、专科文凭，本科毕业生符合三峡大学学士学位授予条件者，可授予三峡大学学士学位。
学院位于三峡工程所在地、世界水电之都、中国旅游名城湖北省宜昌市，占地面积615亩。学院以三峡大学丰富的教学资源和优良的办学条件为依托，有省部级的重点学科和重点实验室、全国高校单体建筑面积（4.1万）最大的现代化图书馆、设施一流的大学生体育馆、学术交流中心、与国际互联网连通的校园网络、容纳千人以上的语言实验中心、宽敞明亮的大学生公寓、标准化食堂、附属医院等。校园环境优美，是水电旅游名城宜昌的一道亮丽风景。
学院采用新的办学机制和运行模式，培养实用型高级人才和复合型管理人才。现开设有水利水电工程、土木工程、机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、计算机科学与技术、工程管理、财务管理、金融学、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、英语、法学、广播电视新闻学、信息管理与信息系统、生物工程、临床医学、医学影像学等本科专业和道路与桥梁工程技术、数控加工技术、输电线路工程、金属结构与焊接、供用电技术、计算机应用与维护、旅游英语、涉外秘书与公共关系等专科专业。学院原则上均满足考生填报的第一专业志愿，考生入学后还可以按本人意愿调整专业。学院现有在校生3900余人，专任教师及行政管理人员200余人，其中教授、副教授的比例为42.5%。
学院遵循高等教育教学规律，坚持教育创新，推进素质教育，全面落实“以人为本”、“以学生为学习主体”、“以人才的社会适应性为质量评价的根本标准”的教学理念。在加强基础理论知识、基本技能的基础上，充分发挥学生的主体作用和个性特长，着力培养学生的实践能力、创新能力和创业精神，为学生的终身学习和工作奠定坚实的知识能力基础。
学院实行严格的学生管理，坚持科学素质与人文素养教育统一，知识教育与能力培养并重，培养学生具有扎实、适度、够用的学科知识基础，能熟练运用外语、计算机的能力，娴熟的现代工程技能或商业技能，使学生具备适应未来社会竞争需要的综合素质。学院的人才培养紧密结合各学科、专业的发展趋势和国内外的发展动态，努力把学生培养成为知识结构合理、实践能力和适应能力强、综合素质较高的实用型和技能型高级人才。
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